高層次思維工作坊

為了落實資優教育普及化的理念，本校全體老師參加了由資優教育組課程發展主任曾有娣女士主講的「高階思維工作坊」。透過聯校專業交流活動，擴闊了老師的教學視野，亦優化了課堂教學，提升了學與教效能。
 

優化課堂提問技巧工作坊

在日常教學中，問與答是老師們常用的教學策略，然而大部分「外評」報告都提出學校需加強教師的提問技巧，並需著重學生較強思考性的高層次問題。本校為了加強老師在課堂的提問技巧，藉此提升學與教的效能，很榮幸邀請到香港大學教育學院許守仁先生來校作主講，主題是「優化課堂提問技巧」。許先生向老師們介紹了提問的功用、不同層次問題以及有效規劃課堂提問等，使老師掌握對問題設計及有效提問技巧的要訣，同時透過小組的互動，讓老師檢視自己日常的教學，達反思之效。老師們都覺得工作坊的成效很大，期望盡快能將工作坊所學於課堂中運用出來。