確立多元而適切的評估方法:

多元評估

• 設多元化的課業、專題研習、生活技能、科學探究、紙筆評估等模式，全面評估學生的學習能力。

多方評估

• 設學生自評、同儕互評、家長評級及老師評分，以提供更全面的評估。

回饋教學

• 透過訂定不同程度試題的佔分比例，並根據試後的評估數據，為學生設計補教學方法及評估課業，實踐以評估回饋教學的理念。